本計劃於2022年8月23日舉行了「開學前鬆一鬆暨頒獎典禮」聯校活動，合共超過330名學校代表出席會議、頒獎典禮及活動體驗環節。當天首先由計劃總監夏秀禎教授報告計劃進度及展望，並鼓勵校長與師生一同達成2022/23學年的主要目標 ，包括積極推動「童喜動趣味活動班」及運動手帶使用率，以提升「童喜動指數」。接著更邀請了四位校長分享如何推動全體師生積極參與計劃活動的寶貴經驗。

此外，計劃團隊首次舉辦「童喜動校園」頒獎典禮，以感謝計劃學校過去五年的努力和積極參與。頒發獎項包括「攜手創建童喜動校園」嘉許獎牌、模範學校金、銀、銅獎，以及「動樂 Everywhere」聯校大比拼金獎、最高參與度獎。2021/22學年模範學校金獎由保良局林文燦英文小學及聖公會聖十架小學同時獲得。

在隨後的「開學前鬆一鬆」環節，一眾參加者由童喜動教練帶領下進行伸展及身體協調遊戲練習，在活動中放鬆身心迎接新學年。計劃團隊期望校長與師生繼續支持和積極參與新學年的活動，建立健康活躍的生活模式。

計劃於2022年7月8日再次舉辦「教師專業發展同樂日」，是次活動以實體形式進行， 讓南區官立小學的一眾教師於校內考試週前夕放鬆心情，一同享受運動帶來的樂趣。

當天超過40名參加者出席，三小時的活動內容非常豐富，首先由團隊講解體育素養的重要概念，接著校長、副校長以及教師們一同參與「動樂Everywhere」大型版圖遊戲，活動中特別加入「大電視」比賽元素，令現場氣氛更加熱烈。活動另設有四個測試站讓參加者進行不同的測試，包括捲腹、抓背和手握力測試、基礎動作技能評估及身體成分組織評估。在大家的積極參與和互動配合下，各項測試均順利進行，即使非體育科老師也能輕易掌握。同樂日以躲避盤團體活動作結，並籍此強化教師圑隊的合作精神。

本計劃將於新學年繼續提供到校「教師專業發展同樂日」安排，旨在提升教師的身心健康，歡迎各計劃學校踴躍報名。

賽馬會家校童喜動計劃於2022年5月27日 (星期五) 順利舉行「一童喜動千萬步」 ，是4月 復課以來首個聯校活動，共吸引26間計劃學校以線上及線下模式參加。參加者只需戴上計劃研發的運動手帶，便可展開是次虛擬運動旅程，一同遊走位於港九新界各區的計劃學校。

活動當日共6間學校一同參與直播，其餘20間學校將會自行安排在其他日子的早會或體育課期間舉行。非常高興是次活動所累積的步數再創新高，截至2022年6月7日，約9600位教職員及學生來自16間學校，他們在15分鐘的虛擬旅程中合共累積達190萬步，成績令人鼓舞。所有參加者均表示十分享受一系列有趣而簡單的動作技能和體能練習，同時藉著參與此聯校活動成功累積更多的步數。

活動直播重溫：https://www.youtube.com/watch?v=26mwHDIHeQg

在第五波疫情影響下，政府宣佈全港學校於三至四月提早放暑假，以減低病毒在社區傳播的風險。面對突如其來的假期，「賽馬會家校童喜動計劃」聯同「賽馬會運算思維教育計劃」，於3月7日至4月22日舉辦一連七個星期的免費網上興趣班「動腦動身Zoom一鬆」，讓學生在抗疫期間保持學習。

網上興趣班分別由兩個香港賽馬會慈善信託基金主導項目的專業團隊設計及授教，每堂首三十分鐘透過介紹編程概念啟發學生的運算思維，接著的三十分鐘則以趣味遊戲訓練學生的體適能。運動班的教學內容亦會因應學生的能力而調整，例如初小課程以學習基礎動作技能和身體協調為主，而高小班則會較著重操控用具技能的訓練。這個具創意的結合讓參加者在一小時的課堂，輕鬆愉快動動腦筋、鬆鬆筋骨，從體驗中學習。「動腦動身Zoom一鬆」免費興趣班推出後反應熱烈，吸引了300間小學共17,344名學生報名參加。

家校合作乃促進兒童身心健康成長的關鍵之一，「童喜動爸媽」工作坊2022旨在透過實證為本的方法，進一步強化家長的角色以推動家庭運動文化。

於二月至六月期間，接近150個家庭分別於不同時段參加一連八星期的網上工作坊。活動內容豐富實用，包括不同主題的運動知識短片、網上親子活動班、簡易運動器具及其他學習資源，從認知、生理、心理及行為四方面啓發參加者的「體育素養」。工作坊鼓勵參加家庭戴上研究級別的活動計量器，及由本計劃研發的運動手帶以紀錄活動量，當中所收集的數據具重要的研究價值，將有助研究團隊探討有關家庭參與體力活動的狀況及父母的支持對兒童體力活動的影響。

本學年的第三次教師工作坊名為「善用『大數據』促進學校體育的多元發展」已於2022 年 5 月 24 日順利舉行，共有 70 多名體育教師來自23間計劃學校參加。目的旨在與體育教師分享有關計劃參加者於運動「質」與「量」的大數據分析。本計劃自2017年起，以追踪研究方法收集參加者的運動手帶和問卷調查數據，這些資料有助教師掌握學生運動行為和身心健康的趨勢、相關性和模式，並為發展優質體育教育帶來啟示。

首先，夏秀禎教授向體育教師簡介於 2022 年 4 月至5 月期間與校長和辦學團體代表會面的最新情況，並概述成為「童喜動」模範學校的三大目標。工作坊主要介紹大數據的特色及其在本計劃中的應用；分享參與學生和家長於「質」與「量」的運動水平和習慣，並提供對學校體育政策和實踐的見解，協助教師促進學童的體力活動量和培養恆常運動的興趣。所有參與教師隨後被分配到不同的討論室，分別就題目1) 「質」、「量」並重的體育課堂；或2) 家庭-學校 - 社區夥伴關係對促進體力活動進行小組討論。最後，由夏教授總結討論結果。工作坊結束前，團隊亦重點推介本計劃來年的最新活動和分享計劃具體的表現指標給老師參考。